Deficiência Visual: Práticas Educacionais Inclusivas para a Autonomia é tema de palestra para Pedagogia

Deficiência Visual: Práticas Educacionais Inclusivas para a Autonomia é tema de palestra para Pedagogia

A turma de Pedagogia da UniFAJ recebeu no dia 23 de outubro, as professoras da área de Educação Especial, Tânia Mara dos Santos Mello e Josefina Costa.

Sob o tema Deficiência Visual: Práticas Educacionais Inclusivas para a Autonomia, as docentes promoveram uma oficina sobre materiais pedagógicos para deficientes visuais e explicaram aos estudantes como é a inclusão nas escolas, partindo do questionamento: E se você recebesse um aluno cego, como você vai trabalhar?

Além da oficina, as convidadas apresentaram o sistema braille e contaram aos alunos que quando recebem um aluno cego, o trabalho é realizado não só com o deficiente visual, mas com toda a família. “É para além da formação é ensinar o caminho. Como montar o planejamento não esquecendo da legislação”,  disse Tânia.

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