As hipóteses silábicas de Emília Ferreiro são temas de aula prática

As hipóteses silábicas de Emília Ferreiro são temas de aula prática

Os alunos de Pedagogia do Centro Universitário de Jaguariúna – UniFAJ, fizeram no dia 5 de abril, uma  análise das produções escritas de crianças com base nas hipóteses silábicas de Emília Ferreiro, durante a aula de  Alfabetização e Linguística I.