As hipóteses silábicas de Emília Ferreiro são temas de aula prática

As hipóteses silábicas de Emília Ferreiro são temas de aula prática

Os alunos de Pedagogia do Centro Universitário de Jaguariúna – UniFAJ, fizeram no dia 5 de abril, uma  análise das produções escritas de crianças com base nas hipóteses silábicas de Emília Ferreiro, durante a aula de  Alfabetização e Linguística I.

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