A 5º edição do Production Day movimenta campus da UniFAJ

A 5º edição do Production Day movimenta campus da UniFAJ

O 5º Production Day do Centro Universitário de Jaguariúna foi realizado no dia 21 de novembro contando com mais de 20 trabalhos desenvolvidos por alunos de todos os semestres do curso de Engenharia de Produção. O evento recebeu toda a comunidade acadêmica da UniFAJ, além de familiares e públicos externo.

O oitavo semestre apresentou 13 projetos de Design Universal e Acessibilidade fazendo parte do IV Despertando os Sentidos e ainda este semestre elaborou 15 infográficos.  Já o segundo semestre montou ao vivo as pontes de macarrão e ficou responsável parte de metrologia prática. E os seis minis carros a combustão chamaram mais uma vez a atenção sendo construídos pelo sexto semestre.

Além dos carros, a grande fábrica de fabricação de cerveja atraiu olhares. Divididos em quatro equipes, o décimo semestre de Engenharia de Produção montou os processos, como do aluno Raul Talia Telli que fizeram a segunda parte do processo que contou com cinco etapas, o aquecimento da água, mistura com o grão moído, torta – processo de fermentação, recirculação e filtragem. “Tivemos que buscar informação fora, mesmo tendo alguns dos integrantes que já fizeram cerveja artesanal, buscamos mais a área da produção, porém essa parte em si foi o conhecimento adquirido no decorrer do curso, como automação, elétrica e estamparia”, ressaltou. A maquete que serviu de base para a demonstração foi personalizada e idêntica a um chão de fábrica sendo composta por extintor e barreira de proteção, por exemplo.

Eventos como este, segundo o estudante Raul, é extremamente necessário sua realização, pois preparam definitivamente o aluno para o mercado de trabalho. “Abre mais portas lá fora e temos uma visão geral da profissão”, revela.

O curso de Pedagogia participou do evento com a Biblioteca Kid’s, juntamente ao NEPI (Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares) e o projeto Garagem do Momento, além do Departamento Sociocultutal – TOM com os projetos acadêmicos.

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